Cohesión de grupos

GRUPO

Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de un objetivo común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual.

El grupo se caracteriza por ser una pluralidad de personas que conforma un conjunto, una unidad colectiva vinculada por lazos reales. Es a su vez una unidad parcial inserta en el seno de una colectividad más amplia, y una entidad dinámica que, sin embargo, tiende a estructurarse y a organizarse en busca de una estabilidad relativa.

EVALUACIÓN

1.- ¿Cómo se conforma un grupo?

 R= para una buena composición grupal se necesitan los siguientes elementos:

*cohesión grupal

*compatibilidad del grupo

*Homogeneidad –heterogeneidad

*Ascendencia Social

*Compatibilidad

2.- ¿Qué es la cohesión grupal?

R= Es el grado en que los miembros de un grupo se sienten motivados a permanecer en un grupo.

3.- ¿Cómo se produce la cohesión grupal?

R= Esto se produce mediante una interacción siendo la atracción  personal.

4.- ¿Qué ventajas tiene la cohesión grupal?

R= las ventajas que tiene la cohesión grupal son:

+la calidad y la cantidad de las interacciones es mayor.

*Aumenta la comunicación entre sus miembros

*Influencia social (piensan y se comportan de la misma manera.)

*Mayor productividad grupal.

*Sinergia eficaz.

5.- ¿Qué es la Homogeneidad –heterogeneidad?

R = son los perfiles compatibles  y variados  (un grupo heterogéneo)

6.- ¿Cuál es la función de la Homogeneidad –heterogeneidad?

R=Es  la que te da la posibilidad de resolver las tareas de un grupo.

7.- ¿A qué se refiere la compatibilidad del grupo?

R= Es la satisfacción de las necesidades mediante la interacción interpersonal.

8.- ¿Qué pasa si no hay satisfacción dentro del grupo?

R = la no satisfacción del grupo provoca una incompatibilidad grupal, lo que provoca que un grupo no funcione de manera adecuada.

9.- ¿Qué produce la compatibilidad grupal?

R = aumenta la motivación y el esfuerzo del grupo, lo que provoca un mejor desempeño para conseguir las metas planteadas.

10.- ¿Qué es la sensibilidad social?

R= Es el grado en el que un individuo percibe y responde a los demás.

11.- ¿Cuáles son los principales elementos para poder tener una sensibilidad social con un grupo?

R= * Empatía

*Independencia

* Permia

*Actividad social 

*Habilidad social

12.- ¿A qué se refiere la Ascendencia Social?

R= Se refiere a las tendencia de los individuos para ponerse de relieve así mismos frente a los demás.

13.- ¿Cuáles son los principales elementos para poder tener una Ascendencia Social?

R=

*Ascendencia. (Es la influencia que un individuo ejerce sobre los demás).

*Autoafirmación. (Es la necesidad de hacer valer las opiniones de cada individuo).

* Dominancia. (Necesidad de controlar y dirigir a los demás)

*Prominencia. (Necesidad  de destacar sobre los demás)

1.- ¿Qué es un grupo?

Elementos que pueden  hacer  referencia a: un conjunto de personas con un mismo fin un         objetivo, en conclusión podemos decir que un grupo son aquellas personas que tienen los mismos    ideales para obtener un resultado.

               

2.- ¿Por qué se caracteriza a un grupo?

Por ser una pluralidad de personas que conforma un conjunto, una unidad colectiva vinculada por lazos reales.

                  

3.- ¿Cuál es la interacción de un grupo?

Un cúmulo de personas sin más, sin sentido ni dirección ni propósito. No estaría contemplada como grupo en  casual o accidental.

                  

4.- ¿Cuál es la finalidad de un grupo?

Que sus integrantes realizan actividades colectivas que contribuyen al logro de objetivos    comunes.

               

5.- ¿Cuáles son las características del grupo?

Los grupos a medida que evolucionan empiezan a mostrar ciertas características: estructura, jerarquías, papeles, normas, liderazgo, cohesión y conflicto. 

                

6.- ¿En que consiste la estructura?

Se distinguen en base a factores como la experiencia, agresividad, el poder y     Cada miembro del grupo ocupa una posición dentro de él y el patrón de las relaciones   entre las posiciones.

           

7.- ¿Es muy importante la jerarquía en un grupo?

Si ya que para cumplir dentro de un grupo debemos tomar en cuenta un cierto control para que todo salga muy bien.

8.- ¿Para formar un grupo es necesario tomar en cuenta las características?

Si ya que es importante por que tienen que  estar integrados por miembros que estén dispuestos a  enfrentan un problema  desde una etapa inicial.

           

9.- ¿Cuáles son los tipos de grupos que existen?

• Grupos permanentes:
• Grupos temporales:
• Criterio de formalidad:
• Formales:

Informales:

        

10.- ¿Dentro de un grupo cual es el criterio de formalidad?

Tiene que ver con el origen de los grupos: Formales: Nos referimos a aquellos definidos por la estructura organización, con unas asignaciones de trabajo diseñadas que establecen tareas.

     

11.- ¿Qué tipo de grupos son los más utilizados por la sociedad?

Todos ya que son indispensables para que un grupo pueda funcionar como se debe y así poder llegar a cumplir la  meta propuesta.

               

12.- ¿Que es un grupo primario?

Son primarios porque son fundamentales para la formación de la naturaleza social y los ideales del individuo.

                  

13.- ¿En que consiste un grupo primario?

Permanencia de la relación: la afectividad y el compromiso personal son en gran medida consecuencias de la frecuencia e intensidad de la relación.

                  

14.- ¿Qué relación posee dentro de un grupo?

El interés de cada miembro, relación  voluntaria, relaciones que poseen una fuerza carga afectiva.

15.- ¿Qué es un grupo de referencia?

Un grupo de personas que influyen en las actividades, valores, conductas y pueden influir en la compra de un producto.

       

16.- ¿Que debe cumplir un grupo para ser de referencia?

Disponibilidad de tiempo, dedicación al grupo, participación y que todos estén de acuerdo en las decisiones que se tomen dentro del grupo.

17.- ¿Es importante que todo el grupo este de acuerdo en la toma de decisiones?

Si por que en algunas veces las personas que lo conforman están en desacuerdo y no se puede trabajar bien ya que no hacen lo que les corresponde y toman una actitud muy desagradable que puede llevar por un mal camino la estructura del grupo

                       

18.- ¿Qué es un grupo informal?

El propósito fundamental de sus miembros al unirse es amistad.

19.- ¿Por qué se le llama informal?

 Porque no tienen una estructura y solo se forman con el fin de lograr una simple amistad.

            

20.- ¿Cuáles son sus características?

• Surge a partir de la interacción
• Surge de manera espontanea
• Son independientes de la voluntad de los que dirigen la organización
• Pueden llegar a contribuir a los objetivos de la organización.

       

21.- ¿A que se le llama ascendencia social?

Es una estructura donde nos ayuda a tener facilidad para relacionarnos con la sociedad y así poder tener una buena comunicación.

Teoría de Grupos.-

FORMACIÓN SOCIOCULTURAL II

      OBJETIVO:

 El alumno interpretará la Teoría de los Grupos a los equipos de trabajo, para generar  sinergia colaborativa entre sus integrantes.       

       Demostración de Habilidades Parciales                                                                   

       Estructurar equipos de trabajo, considerando sus características y objetivos dados.                                                                   

  Determinar las metas del equipo de trabajo y de cada integrante en función del logro de los objetivos dados.

 UNIDAD II.-

 Dinámica de grupos

OBJETIVO:

El alumno integrará equipos de trabajo, a partir de su dinámica, estilo de comunicación y roles de los integrantes, para generar sinergia colaborativa entre sus integrantes.

III. INTRODUCCIÓN a la ASIGNATURA .-

El presente material es un apoyo para el universitario al que se le imparte esta materia, cuyo reto estriba en saber trabajar en equipo, manteniendo o modificando su comportamiento (según sea el caso), desde la perspectiva de un aprendizaje significativo que ayude a formar profesionistas críticos, propositivos y sobre todo verdaderos agentes de cambio en el medio que se desarrollen. Es importante que los futuros profesionistas ya en pleno desarrollo de sus funciones sepan desarrollar su trabajo, buscando mejorarlo cada día para poder transformarlo y dentro de estas acciones lleve implícito un comportamiento ético que puedan aplicar en su ambiente laboral.   

UNIDAD  I

Teoría de Grupos:

TEMA 1

Tipos de Grupos .-

DEFINICIÓN DE EQUIPO DE TRABAJO:

     Se recomienda que el profesor inicie el tema realizando un sondeo a los alumnos sobre el concepto de EQUIPO DE TRABAJO y definirlo en su cuaderno de trabajo. Posteriormente realizar una plenaria.

     Apoyarse de la técnica expositiva, procurando la participación  activa del grupo.

DEFINICIÓN DE GRUPO DE TRABAJO:

      Se recomienda que el profesor inicie el tema realizando un sondeo a los alumnos sobre el concepto de GRUPO DE TRABAJO y definirlo en su cuaderno de trabajo. Posteriormente realizar una plenaria.

      Apoyarse de la técnica expositiva, procurando la participación  activa del grupo.

      Se recomienda que el profesor divida el grupo en equipos para que de acuerdo a las definiciones presentadas en plenaria se revisen en los equipos,   se comparen y se obtenga una definición general de ambas, se les pide que  identifiquen características de estos conceptos. Al finalizar dicha actividad se       realicen comentarios.

      Apoyarse de  la técnica expositiva, procurando la participación  activa del grupo.

Concepto	Definición	Características
Equipo de trabajo	Es un conjunto de personas cuyas capacidades individuales se complementan y que se comprometen compartiendo responsabilidades y metas para una causa común	Los integrantes tienen conocimientos de todas las informaciones, etapas y filosofía del trabajo a ser realizado.   Los integrantes son dirigidos por un responsable que trata de integrar al equipo, buscando motivarlos y envolverlos en la responsabilidad emocional de su trabajo.   Predominan los talentos de las personas que pertenecen al equipo.   Analizar la manera en que un grupo está trabajando, sus procesos tales como normas, toma de decisiones, comunicaciones.
Grupo de trabajo	Es un conjunto de personas que se relacionan, son interdependientes y  se  dedican al desarrollo de una tarea o trabajo para conseguir objetivos específicos.	Los integrantes tienen compromisos individuales e independientes.   Los integrantes son dirigidos por un responsable que distribuye tareas, que sumadas completan el todo del trabajo encomendado.   Los integrantes solo son de utilidad como mano de obra.   Los grupos de trabajo pueden ser formales e informales.   Influyen en la conducta y el rendimiento de sus integrantes.   La participación en un grupo puede producir consecuencias positivas y negativas.

       Razones de pertenencia a los grupos

•        Físicas. Las organizaciones colocan juntos a los trabajadores que se dedican a las mismas tareas. Estas personas tienden a interactuar y a comunicarse entre sí.

•        Económicas. Se forman los grupos porque los individuos creen que pueden obtener mayores beneficios económicos de su trabajo si pertenecen a un grupo.

•        Socio-psicológicas. Los individuos forman los grupos para satisfacer necesidades de:

           Seguridad. Los grupos de trabajo pueden proteger a sus integrantes de las presiones externas funcionando como moderadores de las exigencias de la gerencia.

          Sociales. Los empleados forman grupos de trabajo con frecuencia debido a su necesidad de asociarse, la cual varía desde el deseo de interactuar y disfrutar con otros empleados hasta el deseo más complejo de recibir el apoyo de grupos para mantener su autoimagen.

           Estima. A algunos empleados les atrae un grupo de trabajo porque creen que obtendrán prestigio por pertenecer a él.

              Autorrealización. El deseo del individuo de utilizar sus destrezas con la máxima eficiencia y de crecer y desarrollarse psicológicamente en su trabajo se interpreta como la necesidad de autorrealización.

Características de los grupos de trabajo: Estructura y papeles de grupo
Papeles         orientados hacia las tareas Iniciadores. Proporcionan nuevas ideas sobre la forma de actuar. Buscadores de información. Buscan hechos, datos e información para resolver problemas. Proveedores de información. Proporcionan hechos y datos exactos. Coordinadores. Integran hechos, ideas y opiniones. Generadores de energía. Provocan el movimiento y la acción del grupo.	Papeles         orientados hacia las relaciones	Papeles        orientados hacia sí mismos.
	Conciliadores. Ayudan a disminuir las tensiones y los conflictos del trabajo. Cuidadores. Hacen que otros participen en las discusiones. Negociadores. Modifican las opiniones para lograr la armonía del grupo. Facilitadores. Sugieren formas para que el grupo trabaje mejor.	Bloqueadores. Testarudos, obstinados y negativos hacia los asuntos y discusiones.   Los    que    buscan           el reconocimiento. Arrogantes   y egocéntricos.           Buscan atraer la atención de los demás. Dominantes. Manipuladores. Afirman su autoridad para hacer su voluntad. Los que se aíslan. Se separan de los compañeros del grupo.

Tipos de Grupos:

•        Grupos formales. Se creados para que ayuden a la organización a alcanzar sus objetivos.

-        Grupos de mando. Se representa en el organigrama como el grupo de subordinados que informan directamente a un supervisor.

-        Grupos laborales. Conjunto de empleados que trabajan juntos para terminar un proyecto o trabajo.

Funciones individuales y organizacionales de los grupos formales

Funciones organizacionales

Funciones individuales

1.     Realizar tareas complejas e interdependientes, que están más allá de la capacidad de los individuos. 2.     Generar ideas y soluciones nuevas y creativas. 3.     Coordinar     las      actividades interdepartamentales 4.     Constituir un mecanismo de solución de problemas complejos que requieren información y evaluaciones diversas. 5.     Poner en práctica decisiones complejas 6.     Socializar y capacitar a los nuevos empleados.

1.              Satisfacer la necesidad de afiliación individual 2.              Desarrollar, mejorar y confirmar la autoestima e identidad personales. 3.              Brindar al individuo, la oportunidad de poner a prueba su percepción de la realidad social y compartirla. 4.              Reducir la ansiedad, inseguridad e impotencia personales. 5.              Constituir un mecanismo de solución de problemas personales e interpersonales.

•        Grupos informales. Están formados, fundamentalmente, por razones de amistad. No están directamente controlados por la organización pero si de forma indirecta ya que al diseñar las áreas de trabajo está condicionando su creación sobre la base de la interacción y comunicación que se produce.

-        Grupos de interés. Surgen cuando los trabajadores se reúnen para afrontar un asunto específico (un objetivo común). P. ej. Un plan de jubilación equitativo. Los grupos de interés desaparecen al alcanzar el objetivo.

-        Grupos de amistad. Tienen su origen en cuestiones comunes como la edad, el origen, las aficiones, etc. Suelen desarrollar actividades ajenas al trabajo.

-        Grupos derivados del trabajo. Permiten expresar las exigencias personales (de prestigio, estima, reconocimiento, etc.) que la organización formal no satisface, ejercen un control sobre la conducta de sus miembros y manifiestan y defienden continuadamente su propia existencia.

Funciones de los grupos informales

Funciones de los grupos informales

    Comunicación. Complementan las lagunas de los canales oficiales. -                  Consigue información que la organización formal no puede suministrar - Considera informaciones que la organización formal ignora (la moral). -                  Traduce las órdenes emitidas por la estructura formal en algo comprensible para la acción.

 Satisfacciones sociales. El grupo social permite que el individuo tenga un reconocimiento y un estatus superior al que le proporciona la organización formal.

 Control social. A través de esta función se influye y regula la conducta del individuo mediante normas que garantizan su conformidad con el grupo.

 Conservación del “statu quo”. Esta función va dirigida a mantener en equilibrio los esquemas de interacciones, valores, costumbres y normas.

•        Equipos de trabajo. Estos equipos son permanentes y hacen el trabajo cotidiano de la organización. Cuando están facultados para tomar decisiones sobre el trabajo desarrollado, se les llama equipos autoadministrados. Usados por dos terceras partes de las empresas de una encuesta reciente.

Los equipos de trabajo en ocasiones, todos los miembros de un equipo trabajan en el mismo departamento. Otras veces, los equipos de trabajo incluyen empleados de varios departamentos o incluso personas de diferentes organizaciones, como los empleados que trabajan con proveedores y clientes. Los diferentes tipos de equipos de trabajo son adecuados para diferentes propósitos, para la solución de problemas, funcionales, multidisciplinarios y de alto desempeño.

•        Equipos de alto desempeño. Es un número pequeño de personas, que comparten conocimientos, habilidades y experiencias complementarias y que, comprometidos con un propósito común, se establecen metas realistas, retadoras y una manera eficiente de alcanzarlas también compartidas, asegurando resultados oportunos, previsibles y de calidad, por los cuales los miembros se hacen mutuamente responsables.

Trabajar en equipos de alto desempeño, requiere practicar de forma recurrente un conjunto de creencias (certezas personales) que se evidencian en la conducta diaria, tales como disposición a escuchar y a responder de manera constructiva a los puntos de vista de otros colegas; darle a los miembros el beneficio de la duda; proveer apoyo mutuo oportuno; reconocer los intereses de los miembros y sus logros; compartir conocimientos, soluciones y resultados probados; hablar claro sin agendas ocultas enfocado en el problema y no en las personas; demostrar autocontrol en momentos de presión y realizar acciones de manera autodirigida sin necesidad de supervisión, o de que sean ordenadas.

Un equipo eficaz de trabajo está normalmente integrado por un número de personas que oscila entre un mínimo de 2, un máximo de 25, con una moda de 10. Difícilmente, se encontrará un equipo eficaz de trabajo mayor a 25 personas. Las veces que esto ocurre, se subdivide en equipos más pequeños, dado que es indispensable el contacto diario, cara a cara, en reuniones de evaluación y clarificación del progreso en el logro de los resultados.

Los equipos de alto desempeño tienen una comprensión clara del objetivo a lograr, los miembros se comprometen con los objetivos del equipo y son competentes, poseen las destrezas técnicas e interpersonales necesarias que trabajan bien en equipo.